Дополнительная общеобразовательная программа «РОББОтотехника»
Двухгодичный курс предполагает изучение основ программирования, 3D моделирования и схемотехники в визуальных средах: блочного программирования Robbo Scratch, TinkerCad 3D, FreeCad, TinkerCadCircuits, AppInventor, Python.
Занятия в РОББО подходят для тех, кто хочет:
Развить инженерное и дизайнерское мышление, изучая алгоритмические структуры и разрабатывая алгоритмы поведения робота/ персонажа/ человека в конкретных ситуациях повседневной жизни
Погрузиться в мир робототехники и пройти весь путь — от создания образа робота на экране до программирования и воплощения его в реальности своими руками при помощи 3D-моделирования и 3D-печати
Познакомиться с учебными и профессиональными виртуальными средами — Robbo Scratch, TinkerCad 3D, FreeCad, TinkerCadCircuits, AppInventor, Python
  • Развить инженерное и дизайнерское мышление, изучая алгоритмические структуры и разрабатывая алгоритмы поведения робота/ персонажа/ человека в конкретных ситуациях повседневной жизни
  • Погрузиться в мир робототехники и пройти весь путь — от создания образа робота на экране до программирования и воплощения его в реальности своими руками при помощи 3D-моделирования и 3D-печати
  • Познакомиться с учебными и профессиональными виртуальными средами — Robbo Scratch, TinkerCad 3D, FreeCad, TinkerCadCircuits, AppInventor, Python
Обучение РОББО строится на 3-х китах образовательной робототехники:
  1. Программирование
Что дает?
  • Развивает математическое мышление и представления об окружающем мире (время, исчисление, циклы, признаки объектов). Учит выявлять закономерности, тренирует у дошкольников навыки прямой и обратный счет, закладывает основы составления алгоритмов, а потом и создания собственных компьютерных программ с нуля.

Какие навыки?
  • Получает твердые навыки работы с компьютером, программирования, разработки и оформления эскизной, технической и рабочей проектной документации, создание компонентов приложения (кодирование, отладка, модульное и интеграционное тестирование).
  • Приобретает гибкие навыки разработки полезного миру проекта самостоятельно и в команде, совместной работы (распределение ролей, обязанностей, постановка задач), публичной защиты и продвижения проекта.
ROBBO CLUB – сеть учебных центров робототехники
2. Схемотехника и микроэлектроника
Что дает?
  • Развивает знания в области физики, закрепляет их на практике, объясняет, что такое сопротивление, сила тока и напряжение не абстрактно, а в действии, позволяет создать собственное электронное устройство.

Какие навыки?
  • Получает твердые навыки работы с компонентами электронных устройств, создания их с нуля (радио, терменвокс, светильник), работы с макетной платой Arduino, программирования электронных устройств, в том числе роботов.
  • Приобретает гибкие навыки разработки полезного миру проекта самостоятельно и в команде, совместной работы (распределение ролей, обязанностей, постановка задач) публичной защиты и продвижения проекта.
Написать мини-мультфильм, распечатать поздравление на 3D-принтере, запрограммировать роботов и светодиодную гирлянду - все это не составит труда юным инженерам, которые учились в РОББО!
Написать мини-мультфильм, распечатать поздравление на 3D-принтере, запрограммировать роботов и светодиодную гирлянду - все это не составит труда юным инженерам, которые учились в РОББО!
2. Схемотехника и микроэлектроника
Что дает?
  • Развивает знания в области физики, закрепляет их на практике, объясняет, что такое сопротивление, сила тока и напряжение не абстрактно, а в действии, позволяет создать собственное электронное устройство.

Какие навыки?
  • Получает твердые навыки работы с компонентами электронных устройств, создания их с нуля (радио, терменвокс, светильник), работы с макетной платой Arduino, программирования электронных устройств, в том числе роботов.
  • Приобретает гибкие навыки разработки полезного миру проекта самостоятельно и в команде, совместной работы (распределение ролей, обязанностей, постановка задач) публичной защиты и продвижения проекта.
3. 3D-моделирование
Что дает?
  • Развивает инженерное и дизайнерское мышление, расширяет представления об окружающем мире, демонстрирует принципы программирования микроконтроллеров и позволяет самому сделать серьезный инженерный проект — пусть и в мини-формате.

Какие навыки?
  • Получает твердые навыки программирования и автоматизации оборудования.
  • Приобретает гибкие навыки разработки полезного миру проекта самостоятельно и в команде, совместной работы (распределение ролей, обязанностей, постановка задач) публичной защиты и продвижения проекта.
Робототехника и программирование для детей.
Программа 2-х летнего обучения
На курсе “РОББОтотехника” учащиеся 8-14 лет познакомятся с основными алгоритмическими структурами, разработают алгоритмы поведения робота, персонажа и человека в конкретных ситуациях в повседневной жизни, разработают программы по профессиональному типу разработки ПО в упрощенном виде, узнают основы робототехники, 3D-моделирования, схемотехники и технологию разработки мобильных приложений.
В учебный план входит:
  • Игры на Scratch
  • Основы 3D моделирования в TinkerCad.3D
  • Применение 3D моделирования в TinkerCad.3D
  • Основы схемотехники в TinkerCad Circuits
  • Применение схемотехники TinkerCad Circuits для инженера
  • Применение схемотехники TinkerCad Circuits в создании устройств «Умного дома»
  • Основы App Inventor
  • Применение App Inventor. для создания простых мобильных приложений
  • Базовые критерии оценки творческих проектов на конкурсах и олимпиадах
Продолжительность: 104 ак/ч
Возраст: 8-10 лет
В учебный план входит:
  • Игровые механики на Scratch
  • Основы 3D моделирования в FreeCad
  • Расширенные возможности 3D моделирования в FreeCad
  • Расширенные возможности схемотехники в TinkerCad Circuits
  • Применение расширенных возможностей TinkerCad Circuits для инженера
  • Применение расширенных возможностей TinkerCad Circuits в создании устройств «Умного дома»
  • Основы программирования в Python
  • Расширенные критерии оценки творческих проектов на конкурсах и олимпиадах
Продолжительность: 104 ак/ч
Возраст: 11-14 лет
Наши преподаватели
  • Вострикова
    Елена Александровна
    Преподаватель блока
    «Программирование Scratch»
    • Педагог Scratch программирования.
    • Член жюри Scratch Олимипиады по креативному программированию.
    • Учитель информатики со стажем более 10 лет.
  • Фадеева
    Айгуль Мударисовна
    Преподаватель блока
    «Схемотехника»
    • Преподаватель программирования, схемотехники, разработчик DIY электронных моделей и устройств.
    • Автор online и offline курсов по аналоговой и цифровой схемотехнике.
    • Член команды разработчиков олимпиады НТО Junior (сфера "Технологии и креативное программирование" 2022 год, сфера "Технологии и робота" 2023 год).
  • Савельев
    Святослав Сергеевич
    Преподаватель блока
    «3D-моделирование»
    • Член жюри и разработчик финальных заданий международной олимпиады «IT Планета».
    • В сотрудничестве с Эразмус+ разработал учебную программу по робототехнике для университета Aalto, г. Хельсинки, для группы Греческих студентов.
    • Член авторского коллектива учебного пособия по робототехнике, глава «Схемотехника» для учеников 5-х классов.
    • Спикер на фестивале профессий «Билет в будущее» в 2019 году.
    • Член команды разработчиков олимпиады Junior НТИ в сфере «Технологии для среды обитания» в 2019, 2021, 2022, 2023 году.
    • Разработчик, организатор, спикер ежегодного международного открытого робототехнического фестиваля РОББО для детей от 7 лет.
    • Спикер проекта «Знание».
Записаться на курс